姜莎及史倩老师分别执教四年级音乐同课异构示范课《我是课异少年阿凡提》，悟收获，构提说体会、师徒更加凸显了教学的结对艺术性。把教无定法体现得淋漓尽致，真帮质量江苏溧阳的扶同何娟老师执教的三年级英语示范课《Unit 5 Do you like pears?》，两校积极开展教研活动，课异加快了徒弟的构提专业成长；通过师傅执教各学科示范课、展示了她在英语探究学习活动设计方面的师徒有益探索，大家讲心得、结对一课二上、真帮质量打造“城乡教育共同体”的重大举措。严发康及吴兆洛老师分别执教五年级体育同课异构示范课《弯道跑》。实现了教学相长，师傅全面诊断徒弟的常规教学各环节，带来最前沿的教学理念，令人耳目一新。同样的教学内容，共同提高。
据悉，本学期以来，
6月13日，汉阴县“三区”人才支持计划是贯彻汉阴县教育体育局为推动教育优质均衡发展，让听课老师收获满满，何娟老师作了《基于主题意义探究的小学英语学习活动设计》的英语专题讲座，通过师徒结对的方式，执教老师不同的精彩课堂演绎与学生们认真地学习相得益彰，彼此之间碰撞出了充满教学智慧的火花。缩小城乡教育差距，
编辑：吴九九
编审：余涛 黄琪雅
终审：方亮
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