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鱼鱼:“我觉得一分钟很短,长幼
一分钟拍球
元元:“我肯定能得第一名”。教育集团我们可以做什么呢?总园”
灿灿:“我一分钟能拍30下球”。自主管理时间的挑战“小能手”。可是分钟如何让所有的孩子拥有一个好的时间观念呢?合肥市长江江路幼儿园教育集团总园大二班开展了“挑战一分钟”活动,集中精力,长幼孩子们知道了做一件事情时速度要快,教育集团但是总园也一直在坚持!小冠军上来分享了她在拍球时是挑战如何又快又好,还知道了其实一分钟不像我们想象的分钟那么短暂,
恩恩小朋友特别棒,长幼就能把任务完成的教育集团又快又好。只要我们抓紧时间,总园
一分钟跳绳
上了大班之后,挑战
我们真的分钟能在1分钟内做完这些事情吗?接下来让我们一起来试试吧!拥有良好的时间观,“一分钟可以画画”、可以与同伴一起交流并通过试一试,
“时间”对幼儿来说是一个抽象的概念,
圆圆:“老师,拍的不是很尽兴。敬请期待。
撰稿人:曹珊珊
来源:长江路幼儿园教育集团
一分钟还可以做什么呢?“一分钟还可以穿衣服”、为入小学做准备。
睿睿:“1分钟我可以画一幅画”。
恩恩:“我也是,
豪豪:“一分钟有60秒”。
菲菲:我觉得1分针可以下一盘棋”。让幼儿在亲身体验中,初步形成时间概念,于是,
在今后的日子,
一分钟有多长?可以做什么?
俊俊:“我觉得一分钟很长,我还想拍”。同时我们的系列活动还在继续,专注,在一分钟的时间里,比刚开始跳的慢了,鼓励孩子们区域游戏时自由的用绘画的方式记录一分钟可以做什么,
通过夹一分钟挑战,专注做事情,
尧尧:“我一分钟能跳绳50个”。学会珍惜时间、
孩子们觉得一分钟时间太短了,要认真、
教师:“一分钟就是钟表上的秒针转动一圈的时间,合理安排时间,一会就过去了”。那么,小朋友又学会了一项新的本领——跳绳,相信宝贝们一定能合理利用好每一分钟,