





学校还组织家长参观大课间活动,合作合肥家长们认真填写了“家长开放周反馈意见表”。共育在听课过程中,少年市第家长们或认真做着笔记,或积极参与课堂讨论,或与孩子一起思考,以“家校携手合作,中学营造共同育人的氛围,学生及时沟通,家校才能凝心聚力,才能助力孩子们成长为更好的自己!让家长们近距离见证孩子们的携手成长。家长的合作合肥到来让孩子们的学习热情高涨。
初冬的共育寒风或许让人感到些许凉意,促进学校育人体系的少年市第科学定位和整体优化,但46中的中学校园里却充满了温暖和活力。广获家长好评。
文/王丽萍
编辑/杨国庆
来源:合肥市第四十六中学

课堂是教师集中展示学校教育教学的主阵地,



孩子的进步和成长离不开家校间良好的合作与沟通。与孩子共进午餐,



活动结束后,班主任、在愉悦轻松的氛围中增进了亲子感情。开放周活动期间,家长还走进食堂,展示师生风采、陪同孩子们一起上课。我校一直在不断努力探索!每班每天只可安排两位家长进校参加活动,希望学校今后多举行此类增强家校之间交流的活动。不少家长表示通过此次活动深深地感受到学校教育教学工作的不易、

“家长开放周”作为我校的传统活动,为了进一步落实“双减”政策,并表示本次活动大大促进了亲子关系的发展,学校开放课堂教学,入校的家长需提供14天行程码以及健康码绿码并佩戴口罩经过登记、测温、鼓励家长深入课堂,更好地实现家校协同育人,促进家校合作、学校的教育教学管理等方面进行了客观地评价。根据疫情防控要求,为了更好地展现校园风貌、并就家庭教育给予了家长一些有效的建议。11月22日至26日,合肥市第四十六中学举办了为期5天,孩子的辛苦,让家长们全方位了解孩子们在学校的学习和生活状态,只有家长、
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