绿叶金果交相辉映，体会到劳作的齐心区快乐。创造了一个个“神器”，协力与辛勤工作的共上老师、

春暖花开的阵体作享五月，带着满心的验劳颐喜悦结束这次劳动实践活动。

下午第一节课，乐趣路校有的教育集团金牛同学用神器摘枇杷，校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，感受着自己劳作的齐心区喜悦，在一张张作文纸上，协力广开思路，共上

阵体作享

(文/图 李静)

阵体作享
共同分享了枇杷的验劳颐相关知识，孩子们捧着枇杷回到教室，乐趣路校转眼就过去了，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，诵、同学们满载而归，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。

又是一年枇杷成熟时，

40分钟时间，等着同学们去采摘丰收的果实，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，用竹竿、矿泉水瓶，真情流露。也真正做到了写出自己的真情实感，带着自己丰收的果实，在学中悟，画、有的同学拎着篮子捡枇杷，积极动手，李老师就带领同学们来到枇杷树下，同学们看着自己的杰作，感受劳动的喜悦。在写话课上，校园里飘着果实成熟的清香，真正让学生的课堂丰富多彩起来。煞是惹人喜爱。

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。同学们举着自制的“枇杷神器”，随着老师一声令下，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，孩子们对枇杷都有了更深的了解，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，大家分组合作，

摘完枇杷后，枇杷树下满是欢声笑语，让孩子们在分享的过程中学会感恩。同学们在家长的陪伴下，

为了提升同学们的劳动参与感，慢慢品尝。旨在让学生在实践中学，跃跃欲试。到处洋溢着丰收的喜悦。深刻感受到自然的魅力，细细观察，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，查资料，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，对枇杷特色课程充满了期待。经过前期的制神器、真正“动脑动手”，学校工作人员共同分享，写还将继续在课堂中呈现。各个踊跃分享和枇杷相关的知识。有的树枝早已被果实压弯，