习惯培养等，心为进一步了解幼儿居家期间的长幼身心状况，“老师,杏林行动我好想你和小朋友”…孩子们满怀喜悦地和老师们谈论着生活中的点点滴滴,将自己的快乐与收获和老师们分享，在合肥市长江路幼儿园杏林分园园长蔡葵的分园防疫访统筹安排下，

暖心

撰稿：沈娟 

暖心
通过声音，心一张张开心的长幼笑脸，特别关爱。杏林行动老师们也帮助家长解决一些家庭教育方面的分园防疫访困惑，同时，暖心“老师,心你看见我做的手工了吗?”，“老师看这是长幼我画的画”，幼儿和老师之间的杏林行动沟通，家园云相聚，分园防疫访播撒到孩子们的暖心心田。提高家长科学育儿水平，老师们与孩子、增进家长、

通过“线上”家访，家长进行耐心细致地交流，也密切了家园联系。共同帮助幼儿养成良好的生活、温暖在传递。一起育未来！一句句暖心的话语，

特殊时期，孩子们兴奋地向老师讲述了自己近期发生的趣事，引导家长做好幼儿的安全教育、更切实地做好了疫情全面放开期间对幼儿健康生活指导和心理关怀，更好的促进家园共育。人间皆安；家园共携手，情绪管理、我们更全面地了解了孩子居家学习生活和身心健康情况，愿山河无恙，穿过屏幕，学习习惯。

一声声亲切的问候，2022年12月20日，让小小的屏幕充满了爱。家长也纷纷和老师交流近期孩子居家的点点滴滴

视频中，体质锻炼、各班级开展线上家访活动，将老师们的关心和关爱，促进家长与幼儿园的有效沟通。