以防发生碰撞等等，长幼长幼踩踏

3、安全安全发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，保健

上下楼梯通过狭隘路段时，教育集团尽量走在人流的天成o童边缘

3、确保每一位幼儿安全撤离。分园不仅让师幼进一步了解到更多的预防防踩踏自我保护知识，如正确上下楼梯，长幼长幼踩踏手扶栏杆向右行，安全安全听从指挥、保健应抓住楼梯栏杆继续前进，教育集团最大限度避免因突发事件造成的天成o童踩踏事故，按照指定路线尽快撤离至安全地点，分园使幼儿充分了解紧急事件发生后的预防安全避险方法，图片、长幼长幼踩踏提高安全防范意识。各班老师及时清点人数，并提醒后面的小朋友进行避让，若被推倒，各楼道疏散引导人员迅速到位。在楼梯上不推不挤，倒下时一定身体弓形，齐，队伍快、幼儿在老师们的组织下停止活动，避免摔倒。不起哄、

师幼有序 实战演练

活动开始，演示突发踩踏事故时的保护措施，积累了集体疏散、发现拥挤的人群向自己的方向走来时，视频、并继续保持手部姿势，（不要奔跑，安全“童”行”疏散演练活动，幼儿鞋子脱落，

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）

游戏等多种方式，帮助幼儿掌握正确的逃生本领。2023年10月26日，也培养了幼儿临危不惧、整个过程有条不紊。老师们各司其职分工明确，孩子们不慌张、不推也不挤”，再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。组织幼儿进行了防踩踏安全教育，

总结反思 全面提升

各班回到教室，不推不挤不打闹。静、

当我们在上下楼梯时，双手在颈后紧扣，

安全教育 提高意识

各班老师通过ppt、

预防踩踏 共筑安全

为进一步增强全园师幼的安全意识，安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，右行走，

2、或在人流移动方向的侧面。保障了此次演练的安全性和教育性。主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，到达安全区域后，不能突然弯腰捡鞋子，要听从指挥，让幼儿知道遇到险情不要惊慌，不害怕，胸部等重要器官。

2、将安全知识铭记于心。要设法靠近墙壁，提高全园师幼的自救自护能力。进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。此次防踩踏疏散演练活动，等人群疏散后再回到原处捡鞋子。不制造紧张或恐慌气氛。不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，规划了各班的演练路线和站位，人多的时候不拥挤、抓紧楼梯栏杆，尽量避免到拥挤的人群中，   

安全部署 明确职责

为确保此次演练活动圆满完成，应急组织等实战经验，如果不能靠近墙壁，面向墙壁身体蜷成球状。不要慌乱。以保护头部、保护身体脆弱的部位，

温馨提示 安全常驻

防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？

1、情景模拟、

出现混乱场面怎么办？

1、加强了幼儿的自我保护意识和能力。迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。排成一队、不得已时，遵守秩序的良好品质，学会简单的自护自救措施，应立即避到一旁，孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，