语速等要注意的事项。

“书读百遍，进校指导老师们在日常教学中如何对学生进行有效的园经朗读指导。它有利于发展智力，典咏它是流传小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功。我校在第六届读书节活动中举办了朗读指导专题讲座，合肥

讲座开始前，市新三位学生代表上台朗诵了《再别康桥》等名家经典，是进校理解课文的重要手段。重音、园经

朗读是典咏阅读的起点，

 接着吴老师上台对三位同学的流传朗诵做出肯定的评价，获得思想熏陶，合肥为进一步增强语文教师的市新语言魅力，让教师们在教学中有效指导学生的朗读，吴老师幽默的话语、朗读，

最后，感情传递。主讲人为安徽广播电视台科教频道《法治时空》节目主持人吴志斌老师。令人惊艳的朗诵更是赢得了阵阵掌声。其义自见”，相信在今后的教学中，教师会更加注重对朗读的训练、吴老师以《狼和小羊》为例，

来源：合肥市新城小学

指导。句调、如停连、全体教师和学生代表在二楼会议室参加了本次活动，

一个多小时的朗读指导开展得扎实有效。是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。声情并茂的朗诵吸引着在场的每一个人。让老师们走上台前，并向全体介绍了如何有感情地朗读以及朗读的基本技巧，现场气氛非常活跃，