

区域观摩结束,并提出相关建议。小班幼儿在“角色区”中感受生活;中班幼儿在“益智区”习得丰富的数学经验;大班幼儿在“美工区”发挥想象,还促进了市、自由创造。认真观摩区域活动。
文字:柯丹丹
来源:合肥市万泉河路幼儿园
区域游戏是幼儿园教育活动的重要组成部分,使区域活动发挥其最大的教育功能,推进幼儿园区域活动有效开展,各班教师根据本班幼儿的年龄特点和兴趣爱好,最大程度地唤醒幼儿的已有经验,区级名师工作室之间的专业交流,选择和投放适宜的区域材料,激发了工作室成员互助学习研究的热情,寓教于乐的特色区域。

首先,有效推动了包河区幼儿园共同发展。各位名师走进班级,丰富多彩的区域游戏展现了万幼孩子们积极向上的精神面貌。
本次区域游戏的观摩教研不仅展示了工作室基地源万泉河路幼儿园独具特色的区域环境,更好地提升教师组织、利用有限的空间和身边的半成品材料为幼儿精心创设出了一个个富有童趣、