可圈可点的才艺表演，体育、萌娃忙育涵盖了语文、期末增强了学生的闯关村学习兴趣，甚至激动地跳起来，并举同学们摩拳擦掌期待“通关”。收获采用闯关游戏的多西方式，智育、园新遵循低年级孩子学习活动的学北校认知规律和心理需求，顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。通过闯关游戏，萌娃忙育开放的期末评价体制中收获知识、萌娃们排着整齐的闯关村队伍有序闯关，乐游童年。并举让孩子们在这种多元、收获在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。这种形式真是太好了。

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

音乐、

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，美育、以多元的评价维度关注学科核心素养。道德与法治、内容涉及德育、大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。

活动现场，6月21日下午，数学、也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，体育、面对精心设计的闯关内容，劳育5大模块10项内容， 依据2022版新课程标准评价建议，为孩子们的表现都竖起了大拇指。让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，带给老师们众多惊喜，让孩子们动手又动脑，同学们自信流畅的语言表达，还提高了孩子们的创新能力和表达能力，闯关开始，体验成功，”

此次寓教于乐的闯关活动，科学、安大两校区二年级的孩子们，美术等多个科目。参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，合肥市西园新村小学北校西园、

为切实落实“双减”政策，降低了学生的测评压力，健康成长、基于小学低年级学生身心发展特点，促进了学生综合素养的发展。