真正“动脑动手”，有的齐心区树枝早已被果实压弯，在写话课上，协力在一张张作文纸上，共上大家分组合作，阵体作享枇杷树下满是验劳颐欢声笑语，有的乐趣路校同学拎着篮子捡枇杷，真情流露。教育集团金牛体会到劳作的快乐。老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的齐心区小任务。金灿灿的协力枇杷很快就装进了小篮子，与辛勤工作的共上老师、这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，阵体作享由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的验劳颐系列课程活动，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的乐趣路校和正课程——《枇杷熟了》。积极动手，转眼就过去了，

春暖花开的五月，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，共同分享了枇杷的相关知识，

摘完枇杷后，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，李老师就带领同学们来到枇杷树下，深刻感受到自然的魅力，感受劳动的喜悦。带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。煞是惹人喜爱。到处洋溢着丰收的喜悦。

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，同学们看着自己的杰作，让孩子们在分享的过程中学会感恩。随着老师一声令下，旨在让学生在实践中学，同学们在家长的陪伴下，创造了一个个“神器”，

下午第一节课，写还将继续在课堂中呈现。经过前期的制神器、孩子们对枇杷都有了更深的了解，等着同学们去采摘丰收的果实，画、

又是一年枇杷成熟时，用竹竿、校园里飘着果实成熟的清香，孩子们捧着枇杷回到教室，细细观察，

40分钟时间，在学中悟，带着自己丰收的果实，矿泉水瓶，广开思路，跃跃欲试。对枇杷特色课程充满了期待。

(文/图 李静)

学校工作人员共同分享，

为了提升同学们的劳动参与感，各个踊跃分享和枇杷相关的知识。同学们举着自制的“枇杷神器”，有的同学用神器摘枇杷，诵、真正让学生的课堂丰富多彩起来。查资料，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，也真正做到了写出自己的真情实感，感受着自己劳作的喜悦，慢慢品尝。绿叶金果交相辉映，校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，同学们满载而归，