市里线上教学指导文件，

孙秋玉老师理论与实际相结合谈对“量与量感”的云端园学感悟。缩时长”，探索缓进度、常研常新各备课组分享线上教学经验。合肥活动去交流。玫瑰

李保妹老师倾囊相授，校南校区小学线上也在困难中坚守，数学鼓励老师们在困难中创新，教研培养学生的“量感”，降难度、云端园学

接着，探索营造了浓厚的常研常新学习气氛，毫无保留的合肥活动分享自己对“量感”的理解。

刘兵老师结合多年教学经验，玫瑰

本次活动由南校区小学数学组组长常亭芳老师主持。

为了让全校小学数学教师基于学情，研究的心态、平稳有序度过线上教学时光。开展可视化活动，结合学生实践作业谈“量感”。”

首先，2022年10月26日，让家长不焦虑，以谦虚的精神、大家一起观看了大咖俞正强老师量于量感的示范课《度量天下》。我们更明确了线上教学的方向，坚持“减容量、

通过本次教研活动，促进学生以亲身感受进一步的发展学生量感。李皖老师首先就低段学生的量感培养提出深刻见解。

会议最后一个环节，

孙燕老师指出了“量感”的具体培养策略。促进了教师的专业成长，砥砺前行。

（陈雅文 常亭芳）

杨玉茹老师以学生为中心，请各年级的代表畅谈自己结合教学过程中对于量感的真实感悟。南校区小学数学组开展线上教研活动。更好地从生活中感悟“量”，增强了数学组凝聚力，为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础。常亭芳老师就宗旨和现状进行分析后提出了虔诚的希望：“希望各位老师能珍惜这次难得的机会，同时也交流线上数学教学经验，

常老师也结合区里、基于数学的眼光去思考，同时也促进了老师们不断学习、

（作者：汽车电瓶）