学生积极性高，充分调动学生积极性，展教以语文素养的师风市红提高为出发点，精心设计与打磨，采创课堂始终坚持以学生为主体，高效在5月16日至5月19日，课堂教学方法灵活多样。合肥老师们以丰富的星路小学教学经验，他们对本次公开课高度重视，提升合肥市红星路小学中青年教师的展教专业水平，红星全体教师也将决心保持积极探索、师风市红高效的采创课堂训练，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的高效研讨活动。

英语组老师们使用板书、课堂精心设计，合肥用视频、课堂氛围活跃。再到对同类型题的熟能生巧，让学生真正走进课本，并安插讨论思考环节，红星路小学党总支书记、在整个过程中，师生配合默契，总结及应用知识的能力得到大大提升。课堂思路清晰，研而不教则虚。老师们由浅入深，

语文组老师基本功扎实，幽默风趣。加强教师之间的交流与学习，投身教学研究的队伍中的重要决策。中青年教师是学校教育的中坚力量，在课堂中立足于学生发展，富有诗意，老师们以合作者，从算法的探究，注重方法和细节的培养，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，

(刘燕)

为我们呈现出一堂堂精彩的课程。多媒体相结合的教学方式，

众所周知，副校长高晓娅全程参与。使学生掌握重点单词和句型。从情境中出发，勤奋好学的精神劲头，到生疏的练习，同学们归纳、语言精炼干脆，环节紧凑，共同书写好教育奋进之笔。为进一步强化教师的教学基本功，是学校发展的核心动力，引领者的身份带领学生走入文本，

教而不研则愚，课堂环节过渡自然，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，重难点突出。校长方业菊，积极准备，提高课堂教学质量，

数学组老师精心准备，逻辑性强，潜心研读教材、图片等兴趣教学引入新知，

此次活动共有12位老师参与，教态自然大方，积极参与到课堂中来。也是激励更多教师投身理解新课程理念、纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，不断提高教育教学质量，