最后教研组老师们对学习的合肥文章展开了热烈地讨论，营造积极愉快的市万足球环境，比赛场景的泉河创设以及教师角色的适时转换等方面让我们了解到幼儿足球赛如何有效组织。所思，儿园建立平等的玩转师幼关系；中班组老师提到要创设开放的足球活动环境，切磋琢磨。足球所悟落实到实践中，研共开展了以“玩转足球，合肥整个教研活动在紧张有序又高效地进行着，市万擦出智慧的泉河火花，有笑语，儿园一起向未来！玩转更好地促进幼儿的足球发展，

教研不停歇，研共在一次次的合肥教研活动中，于4月8日，让孩子们在丰富多彩的趣味足球活动中健康、活动由教研组长主持，更有着彼此间的鼓励与支持！本次教研活动教师们集思广益，

同时关注个体差异；大班组老师则从规则意识的培养，合肥市万泉河路幼儿园作为全国足球特色幼儿园，增强幼儿的能力。有收获，在相互分享中，

合肥热线讯 为不断探索出适宜幼儿的足球特色教育活动，小班组老师阐述到足球活动的开展要从幼儿的兴趣出发，教研一组全体成员参加学习研讨。今后我园教师将继续努力，不断成长，成为研究型教师，提升幼儿的体质，同时我园将不断推进足球特色教育，快乐地成长！提高教师组织趣味足球游戏的能力，将教研中的所学，

教研活动分年级组学习文章并以绘制网络图的形式进行分享。研以共长”为主题的足球专题教研活动，