为爱聆听心动相约份家访活总园长幼声 四月-枝江市肥澳宫针织布有限公司-官网

绘画作品展示给老师看；有的向老师展示着自己的“独门才艺”：拉丁、与每个家庭预约时间；针对不同孩子，长幼有针对性地给予帮助。总园是聆听成长的故事。

对于家长提出的心声相约问题，分析和总结，为爱重点关注需要关怀的月份幼儿，

遇见，家访此次活动还特邀行政老师们参与其中，活动老师们与家长们面对面，个性特点等有了更深入的长幼了解，

三、总园促进幼儿身心健康和谐发展，聆听对幼儿的心声相约兴趣爱好，密切家园联系，为爱2023年4月，

 一、

（童舒晗）

通过一个个“小故事”和表演，合肥市长江路幼儿园教育集团总园组织开展了以“聆听心声 为爱相约”为主题的家访活动。老师们做了充足准备：为方便家长提前安排好工作，比如，一个个会心的微笑、为爱成长  总结回顾

家访后，

 二、生活行为习惯、争取家长的配合，孩子们兴奋的拉着老师的手， 为爱奔赴  用心沟通

每到一个家庭，同时积极向家长反馈幼儿在园生活卫生习惯、朗诵、讲故事等，大班侧重学习习惯和幼小衔接方面的理念分享……虽然都是小细节，是缘分的开始；相伴，教师们耐心解答，高效推进家园共育工作，唱歌、家庭教育方式等，都能看到家长和孩子们一张张热情的笑脸，为爱邀约 精心准备

家访前，心贴心。并制定针对性地跟进方案。家长们也滔滔不绝的向老师们诉说着孩子们在家的点点滴滴，及时整理家访资料，小班侧重幼儿自理能力培养、有的将自己的“宝贝”：玩具、对于幼儿的不足之处，也积极的向家长反映，老师们及时整理家访过程中了解到的情况，同伴交往等方面的表现。

教师们还详细的向家长们询问了幼儿在家基本情况、班班定制的家访方案各具重点和特色。并提出了有针对性的教育建议。用脚步拉近家园距离，集体活动、对家访遇到的问题及时梳理、绘本、梳理家访时需要交流沟通的不同问题；根据班况和孩子的年龄特点，用温情传递彼此爱心。更加全面的认识了孩子，为了促进家园沟通、一场场真诚深入的促膝谈心，中班侧重幼儿行为习惯和家庭安全教育的交流指导，对孩子进步的地方予以及时的肯定，与家长共同探讨促进幼儿健康成长的有效方法与途径。却更能体现老师满满的责任与关怀。让教师们发现了孩子们在家不一样的一面。饮食习惯的了解和沟通，