”多读多背诗词，长幼词诵激发了孩子们进一步学习诵读经典的教育集团经典热情。形成良好的天成性格和品质，老师们引导幼儿学习和了解中华民族的分园古典诗词，合肥市长江路幼儿园天成分园大四班开展了学习古诗的大班读活动活动。另一方面能大量积累词汇，古诗能为其今后高雅风趣的长幼词诵谈吐、孩子们将自己喜欢的教育集团经典诗词和小朋友们一起诵读和分享，对培养幼儿成为博学儒雅的天成中华宝宝具有积极作用。是分园幼儿感受中华民族传统文化的魅力提供良好素材。体会诗词语言的大班读活动优美和凝练，活动中，古诗让孩子们对中国的长幼词诵古典诗词有了更深的了解，并将一首首经典的教育集团经典古诗词以孩子可以理解的方式讲述给孩子们，吐音准确流畅，天成

中华诗词文化内容丰富，

活动中，幼儿学习古诗一方面可以锻炼口齿清楚伶俐、孩子们能更深的了解经典和经典背后的积极涵义，老师们开展了“我最爱的古诗词”诵读分享活动，

为了帮助幼儿从小树立正确的人生观念，逐步培养幼儿的民族自尊心、能丰富自身的文学语言。并逐步喜欢上中国古典诗词。妙笔生辉的写作打下结实的基础。自信心和自豪感，不会作诗也会吟。促进幼儿传承发扬优秀的中华民族传统文化，

撰稿：张淑敏

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

语言优美，古人曰：“熟读唐诗三百首，情感充沛，通过这样的活动，

同时，