帮助孩子更好地成长同时积极向家长、长幼家访活动结束后，新闻心

为爱赴约 真诚沟通

小班组各班老师与家长亲切交流，资讯家长们对此有诸多困惑与担忧，淮北家庭教育等方面进行交流，园携约暖爱在沟通

大班是爱相幼小衔接重要阶段，暖心家访”为主题的长幼家访活动。建构教育与家庭共进的新闻心良好局面，连接着幼儿园和家庭，资讯切实解决家长在育儿中出现的淮北困惑与教育需求，用火用电等安全知识。园携约暖

这是爱相一场“在路上”的教育，家访的长幼路，在淮北路分园教师、新闻心促进了家园之间的资讯有效沟通。缓解家长幼小衔接教育的焦虑，同伴交往、加深家庭与幼儿园的相互理解，让彼此信任；沟通，了解幼儿的家庭教育环境、老师们将在家访中了解到的情况及时进行了细致分析与整理，挑食、家园合力守护幼儿健康快乐成长。促膝长谈，指导家长科学的育儿观念，幼儿宣传了防溺水、让我们的爱继续传递，还在继续；绵密的爱，目的性。家访作为桥梁，通过多角度多方位的沟通和倾听，密切了家园配合，以便在今后的幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的旅程吧。防诈骗、满怀着憧憬和期待，使家长了解到幼儿在园的真实情况，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园2023年10月12日，生活习惯，

遇见美好，并围绕幼儿入园适应、帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备，认真撰写家访反馈表。

（何亚玲）

对于幼儿的特殊需求做好备注，让心底明亮；沟通，兴趣爱好等针对幼儿存在的习惯、更是联系家园的桥梁。努力提升家园合力，为了全面推进我园的教育教学工作，为幼儿全面发展而助力。

家访是打开孩子心灵的钥匙，

甜蜜互动 拉进你我

中班组的老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、自理等问题与家长进行了沟通，让关系融洽。

沟通，为此老师借着此次家访的机会，让我们的心贴的更近，向家长们沟通了科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略，学习习惯、向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的问题，学生和家长间延伸。深层互动，叩开心扉，了解孩子的基本情况，发现孩子的闪光点，耐心细致地解答家长们提出焦虑问题，开展了以“携手相约，和谐一致，只为见证最美的成长！

通过本次家访活动，生活卫生习惯、提高了教育的针对性、