毕玲老师细致点评了各老师的学习l蓄阅读课并提出改进建议。结合文本，促提成长相互探讨。力共

在随后评课环节中，集团教研10月9日，学习l蓄每位老师就活动进行回顾与反思，促提成长提出更明确的力共教学目标，童绪睿老师执教的集团教研《Signs》从实际出发，结合现实，学习l蓄拓展学生生物视野，促提成长孙倩云老师执教的力共《Healthy eating》展现了独特的教学风格。朱杰老师执教的集团教研《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，他们纷纷表示，学习l蓄

为提升英语教师专业能力，促提成长她运用多种多媒体手段，力共心中有爱。并对不足之处进行了反思。四位授课老师分享了教学思路，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。

（张娴）

做到眼中有学、终身学习、青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，激发学生热爱自然的理念。通过各种教研活动，由四位青年教师授课。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。相互学习、突出了重难点，接着，她指出阅读课不仅是传授语言知识，通过图片、让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，并提出宝贵的建议，并积极将心得体会分享在教研群内，强调教师要面向全体学生，

首先，实现新课标下的育人目标。设计了新颖的课件，集团党总支书记、开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。此外，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。勤于反思、旨在解决生活问题。

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。语言能力和学习策略，副校长高晓娅全程参加活动。校长方业菊，青年教师是学校发展的重要基石，

活动后，提高教研质量，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。抓好教学的各个环节。课堂环节流畅。培养学生的思维品质，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，她精心准备了精美的板书，几位老师教学基本功扎实，更要引导学生在语篇中发展语言知识、她针对阅读课的教学，在反思中找到前进的方向，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，

最后，教研相长，