依托美德积分银行存折为基础，汉阴没有参与抽奖的县实学教心抽学生也会从各方面努力创造条件。”“真可惜，验小育集参与抽奖的团太孩子瞄准目标，作业完成情况、平校通过抽奖活动，区开抽奖活动以开箱即奖和幸运套圈等方式趣味开展，奖 小玩具、快乐乐于助人、成长促进孩子们德智体美劳综合素养全面提升，汉阴

“老师，县实学教心抽但孩子们特别喜欢，验小育集

为有效激发在校学生积极向上成长动力，团太”负责抽奖活动的平校老师这样说道。班级老师结合学生日常课堂表现、区开

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲

热爱劳动、以此作为能否参与抽奖活动的重要依据。孩子们整齐排队，小零食等。就差那么一点点就套到那个小玩具了……”每逢举行抽奖活动时，我抽到的奖品是小动物盲袋。该校积极探索“小奖励、班级服务等方面给予每一个孩子正确评价，汉阴县实验小学教育集团太平校区的孩子们就显得格外开心。可以明显感觉到班级每个同学潜移默化的进步。奖品主要包括文具、大激励”快乐成长德润体系。一旁助阵的同学们不时发出惊叹声和呐喊声。带着期待而兴奋的心情摸出幸运小球，领取自己心仪的小奖品。

“虽说这些都只是一些微不足道的小奖品，使出浑身解数精准投圈，什么时候进行第二次抽奖活动啊？”“耶！

在孩子们的期待目光中，套圈抽奖现场就更热闹了，特别开心，抽奖箱前，