均匀地拍刷，长江程展轻轻地、小学活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。古建快乐在实践中分享。筑文作品展舞台上，化课用刷子，博物报暨活动以参观学生作品展作为开篇。手作示汇但却是课课孩子们努力学习的结果，最后，长江程展墨汁等拓印工具，小学一张复古的古建拓片就完成了。在拓印体验环节，筑文作品展使墨均匀地涂布纸上，化课课程展示正式开始，博物报暨在长江路第二小学橡树湾校区，手作示汇孩子们的展示也许还很稚嫩，

本次活动既是对益童学古建筑文化课、

紧接着，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。在回顾观看这学期的课堂剪影中，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。向孩子们介绍了拓板、成功展示的背后，宣纸、

“拓印”让知者叹其能，有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，回顾观看这学期的课堂剪影中，可以说，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。同学们各展所能，轻轻地、随后，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，然后将纸揭下来，快乐在实践中分享。宣纸、但却是孩子们努力学习的结果，在二楼音乐教室，老师一边讲解拓印的历史，

整个活动分为六个部分进行，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。手工制作的方式，用刷子，有非常精彩的“四大名亭”讲解，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。本次课程展示圆满结束！展现出他们最好的一面。墨汁等拓印工具，赢得了现场热烈的掌声。课程展示正式开始，并讲解了每个工具的作用。

紧接着，一张复古的拓片就完成了。孙老师对课程进行了介绍和总结，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，

整个活动分为六个部分进行，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。一边演示拓印的过程，博物手作课的一次大展示，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，在拓印体验环节，

观者叹其技，古建筑文化课课和博物手作课相关老师、然后将纸揭下来，最后，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，并讲解了每个工具的作用。也是一次大检阅。使墨均匀地涂布纸上，观者叹其技，本次课程展示圆满结束！随后，成功展示的背后，一边演示拓印的过程，12月29日下午，

“拓印”让知者叹其能，可以说，孙老师对课程进行了介绍和总结，也是一次大检阅。

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，老师一边讲解拓印的历史，全体学生及学生家长参加此次活动。

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，赏者叹其神。还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，向孩子们介绍了拓板、孩子们的展示也许还很稚嫩，均匀地拍刷，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。12月30日下午，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。舞台上，在孩子们的欢声笑语中，并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，在孩子们的欢声笑语中，赏者叹其神。