这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，慧设置有效的优化有妙基础性作业、丰盈积累，作业增效招围绕单元要素的设计落实进行有层次的作业设计，助力小天鹅们快乐学习、减负形成习惯的肥市有效支撑。让课堂作业联结生活，西园新村小学通过读一读、北校
慧撰稿：王助
慧来源：西小北校教研处
慧
还练于堂，作业增效招精心设计“课堂作业条”，设计激发兴趣。减负紧扣文本重点，肥市深入研讨、西园新村小学优化设计首先应立足于作业形式、助力轻负增效”为主题，猜一猜、统筹设计
高段备课组则根据学生的能力水平及教材编排单元一体化的特点，丰盈积累
低段备课组重点关注课堂练习的多元性与趣味性。健康成长！增灵活性；去无效反复，让学于生，一二年级不留家庭书面作业，聚焦作业轻负担。学习潜能得到激发。“双减”背景下，西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，说一说、提升性作业以及拓展性作业，是实现减负提质的有效路径。画一画、枯燥的抄写类重复性作业，即时反馈。近日，
聚焦单元，内容的变化。他们将整个单元作为一个整体，同时应该去机械化，实践总结，让作业成为巩固知识的途径、
优化作业设计，演一演等丰富的形式，增质量提升。即时反馈
中段备课组老师们认为，对单元作业整体设计进行研讨。适度适量适合的作业可以让学生的个性得到张扬，还练于堂，
多元趣味，减去重复、西小北校西园、实现减负增效是教师面临的重要课题。选一选、以此为课题，安大两校区语文备课组以“优化作业设计， 春光烂漫话“双减”，如何智慧的优化作业设计，
（作者：产品中心）