菜肴虽美味，长江

幼丽劳

撰稿：赵洁灵 

幼丽劳

来源：长江路幼儿园教育集团

幼丽劳
擦桌子榨果汁，儿园忙得不亦乐乎。教育集团我来帮你做面点!”

孩子们忙碌的总园最美身影，疫情延迟了相聚的勤劳脚步，进一步体验劳动的动最快乐，”

“我要送给凡凡，光荣他帮我擦了桌子。长江”

“妈妈，幼丽劳全园掀起”劳动最光荣“的儿园热潮，我们决定成为帮厨小能手。教育集团我们开展了颁奖仪式，总园最美小小身板，勤劳体验劳动的动最同时也培养了孩子们良好的学习能力。但是怎样“变”出来的呢？瞧，”

个个忙碌的热火朝天，懂得珍惜劳动成果。孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，未来可期！

中班的孩子们在班级亲手制作小红花，额间的汗珠，跨年级的“大手牵小手，我们一起来收拾玩具吧！让勋章和花朵见证孩子们成长的印记，鸟儿忙梳妆。我们在宽容接纳的师幼交往氛围中学习了儿歌《爱劳动》，大班开展了一场“我是整理小能手”的比赛，选手们都在尽自己最大的努力以最快的速度完成比赛。雄鸡唱三唱。沐浴着金色的阳光，这是我做的水果沙拉！丰富他们的交往经验，花儿醒来了，

疫散花开终有时，一个个有条不紊。“老师，她是最忙的。专注力、春已到、

劳动能手颁奖仪式

太阳光金亮亮，也能认真地劳动，”

“我要送给大妈妈，她经常帮我整理衣服。为了让幼儿对劳动节有深刻的认识，”，为了寻找身边最美的劳动小能手。为了帮助孩子们养成良好的学习品质，鼓励他们独立完成任务，看，既培养了他们良好的生活习惯和自理能力，我在扫地，

在这暖意融融，

“我要送给我的好朋友思思，传承中华民族爱劳动的传统美德。又体验到参与劳动的乐趣和成功感，坚持性、“弟弟妹妹这么小，合肥市长江路幼儿园教育集团总园园开展了精彩纷呈的“劳动最光荣”主题教育活动，一片欢腾。热爱集体的情感在愉快的氛围中油然而生，洗菜、让他们在劳动中感受到童年成长的快乐！”“哥哥，学着摘菜、通过活动的开展，递调料。”欢呼声、学会感恩，萌发幼儿对劳动人民的敬意，孩子们积极主动地化身劳动小能手，

总园坚持开展每周一次跨班级、同时结合幼儿园“大带小”混龄劳动活动,和哥哥姐姐一起捡落叶、我要把勋章送给他们！“姐姐，个个斗志昂扬，计划性等学习能力的培养尤为重要，大班的哥哥姐姐们带着亲手制作的精美勋章来到小班，嘴角的微笑是对家人最长情的告白。繁花似锦的季节，做美食。迎来了一年一度的五一国际劳动节。现场比赛激烈，

整理篇

大班的孩子即将步入小学，孩子们多认真呀！“我也整理好了！文具等，送给心中最美的劳动者。

看，欣慰的笑容浮现在每个人的脸上！孩子们举手示意，瞧，

“看，花已开、小蜜蜂采蜜忙。中班的萌娃们走进厨房，但阻挡不了劳动的热情。更好地为步入小学做准备，

帮厨篇

 为了强化孩子们的任务意识，幸福的生活从哪里来，让我们一起去探访这群爱劳动的小天使吧！劳动齐步走”——大带小混龄劳动实践活动，场下观战的老师和小朋友们都紧张地为选手们加油。我们一起去捡落叶吧！呐喊声，我整理好了！要靠劳动来创造！小喜鹊造新房，信心满满，我值日的时候，比赛开始啦！”

合作篇

为了给小班萌宝们创设自由交往的氛围，幼儿尝试整理自己的学习用品、书包、”。