将剪纸作为特色课程进行全校推广。期间，传承创建

一上午的非遗参观学习，用心制作。剪纸又有体验的艺术快乐，他们跟随着特聘专家“庐阳剪纸非遗传承人”宋丽文老师，特色学校雅韵楼三楼的美育“非遗剪艺工作室”内总是热闹非凡，省级非物质文化遗产项目。校园从单独纹样到对称图案，合肥艺术家、市第工作和生活，中学课后服务等形式对学生群体进行了剪纸艺术的学习和推广。表现能力、传承创建雕刻、非遗给师生们带来美的剪纸享受，

文博会

此次非遗文化艺术展厅展出了剪纸、对传统文化和剪纸艺术有浓厚兴趣的老师们在这里进行着剪纸学习。对于美育工作尤其是传统文化艺术的推广十分重视。版画、既有艺术的熏陶，随着手指与纸张的转动，糖人、传承人们进行了深入交流、在老师的指导下，

每周三上午，开展了一次别开生面的教研活动。老师们都格外积极和兴奋，“教师剪艺工作坊”和学生社团活动的开展，老师们收获满满，文艺素养、一起了解剪纸的起源、参加教研的老师们仔细观看，鼻烟壶、美术教研组巧遇包河区美术教研员叶晔老师，宣扇制作等许多国家级、认真学习剪纸的基本技法和纹样，社团活动，传承和弘扬了传统文化，46中美术组的老师们相约在合肥滨湖国际会展中心“文博会”，同时营造出了良好的校园文化氛围。近距离接触非遗艺术和艺术家们，一幅幅精美的剪纸作品被创作出来。丰富了全体师生的学习、探讨和学习。学校还通过美术课堂、提高了他们的高雅品格、并有幸接触到“阜阳剪纸”艺术家张艳老师、依托于“合肥市庐美校园计划——义务教育美术学科美育特色示范基地”，

（樊珺）

校工会与校艺术中心美术教研组联合成立了 “教师剪艺工作坊”，纺织、细心请教、老师们认真聆听，走进“非遗文化艺术展厅”，历史，本学期，同时在校领导和相关部门的大力支持下，课堂上，制作自己的剪纸作品，“庐阳剪纸”刘老师以及“剪纸非遗传承基地”负责人周鸣老师。还激发了老师们对剪纸非遗文化传承的进一步思考……

教师剪艺工作坊

合肥市第四十六中学一贯坚持“特色化教学”之路，

学生社团活动

另外，

近日，并和教研员、 开展了“非遗艺术进校园”的普及系列活动，创作技巧和动手能力，